Signatur Titel Jahr KünstlerIn Event
zotero2-2641719.TQGZP27Q Postcard 4: Preserve or Decay. Tracks of Max Bill 2021
Broman, Hanna; Bürki, Anna Chiara; Hugentobler, Karin
zotero2-2641719.HP7G9AEN We Missed the Mark: The Impacts of Well-Intentioned, but Racist, Design 2021
zotero2-2641719.IWIW8MAH Postcard 8: Fake Memories. Fake chalets on the landscape 2021
Schneider, Julia; Wüst, Jana
zotero2-2641719.FW7GPRPW Postcard 6: collective memory. Following Bally's footsteps 2021
Fey, Yannick; Salgado, Micaela; Köfer, Soraya
zotero2-2641719.MCAAVPJQ Whose memory is it anyway? Indefinite Faces of Modernism: Notes on Industrial Forms/ Design in Interwar and Socialist Romania 2021
zotero2-2641719.Z45VQJQI Points of Inversion: Upending Structural Narratives in Design History 2021
zotero2-2641719.ARMMBWSD Postcard 1: I wish you were here. A virtual tour on the FHNW Campus 2021
Steffen, Noemi; von der Crone, Monika
zotero2-2641719.GBZ97E6S Postcard 2: Swiss Graphic Design. A visit to the Plakatsammlung Basel 2021
Zulji, Ilhan; Weber, Marco
zotero2-2641719.V9SQQKD6 Catalogue Déraisonné: The Archive is present - oder Lob der Lücke 2023
zotero2-2641719.4RDRKIX5 Artefakte des Verschwindens: Briketts aus der Emailschredder-Manufaktur 2021
AGFU, Agentur für Unabkömmlichkeitsbegründungen
zotero2-2641719.5TF69UTG Projekttitel
zotero2-2641719.CQVWMKN2 Shifts in Mapping - Introduction to the Symposium 2021
Schranz, Christine
zotero2-2641719.3N38EHNG EVERY BODY beyond the norm
zotero2-2641719.EAN9THN5 Erforschung und Erprobung designbasierter Bildungsansätze
zotero2-2641719.7GTKZHWX Option B – Wege in die berufliche Praxis
zotero2-2641719.WZMVZHA3 Digitale Zwillinge für die Strukturoptimierung patientenspezifischer Implantate
zotero2-2641719.W32GMX95 SiVu – Science Vue
zotero2-2641719.WIJJGJIQ Ein Design Pattern-Ansatz für wertorientierte Mensch-Roboter-Interaktion
zotero2-2641719.9K83BT9F Vermittlung früher Tontechnologien im digitalen Zeitalter
zotero2-2641719.6GBMHDHA Digital Fashion
zotero2-2641719.GGIU859G Digitale Transformation umsetzen
zotero2-2641719.M965IPN5 FHNW ImFreien: Eine regenerative Zukunft gestalten
zotero2-2641719.MFV4UFJD Praxis und Forschung, Geschichte und Gegenwart vernetzen: Die Mobile Barock-Bühne
zotero2-2641719.ZUGXAW5A Das Projekt «16 cm2 Bildung»
zotero2-2641719.BKZM9Z4N Play the School
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