Welche Medienkompetenzen sollte der Mensch von heute/morgen beherrschen und inwiefern kann man diese Kompetenzen im schulischen rahmen mit Hilfe von Computational Thinking fördern?
2017
forms2-2017.884489
Cultural Hacking, ein Vergleich zweier Kunstvermittlerischer Settings. Wie man mit dem Winkelschleifer Kunst vermittelt
2017
forms2-2017.884949
under construction. Lernqualität im Fokus – ein Unterrichtskonzept
2017
forms2-2017.885221
Abstraktion in der Zeichnung. Eine theoretische und künstlerische Begriffserörterung
2017
forms2-2018.866244
Unser Selbst. Ein performatives Tableau
2018
forms2-2018.912349
I. Finden sich Spuren des Tonstichs in zeitgenössischen Hochdruckgrafiken? / II. Ausstellung im Basler Papiermuseum «Gestochen Scharf». I. Die Künstler Franz Gertsch, Christiane Baumgartner und Sebastian Speckmann im Visier. / II. Die Geschichte der Xylographie und der handgestochenen Druckstöcke
2018
forms2-2018.912866
ImPrint. Das geplante kreative Hindernis im künstlerischen Arbeitsprozess als Methode
2018
forms2-2021.10002943
Sehen durch Hören. Eine Auseinandersetzung mit physischen und virtuellen Soundräumen
2021
forms2-2017.855046
DOiNG. Ein Format der künstlerischen Kunstvermittlung anhand von interaktiven Skulpturen im öffentlichen Raum der Stadt Basel
2017
forms2-2017.856596
Humor in musealer Vermittlungsarbeit. Über das Potenzial von Humor und einen etwas anderen Audioguide
2017
forms2-2017.885228
von 1 bis 6. Bewertung und Rückmeldung im Bildnerischen Gestalten aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
2017
forms2-2017.884950
Fotografische Wirklichkeit. Ein Vermittlungsprojekt zur Erforschung von Bildwelten
2017
forms2-2017.851770
Was macht der Kunstmarkt mit der Kunst?. Eine aktuelle Hinterfragung und Befragung des Kunstsystems und seiner Protagonisten
2017
forms2-2018.856763
Der schöpferische Prozess in der Kunst als Phänomen. Künstlerisches Schaffen zwischen Praxis, Forschung und Pädagogik
2018
forms2-2019.939751
InOrdnung. Ein Vermittlungsprojekt über Ordnungssysteme in der Kunstgeschichte
2019
forms2-2019.912807
Pop als Mittel zum Aufbrechen des hochkulturellen Kunstkanons
2019
forms2-2019.911688
Verhalten verpflanzen. Wie Partizipation und Performance die Zusammenarbeit stärken können
2019
forms2-2019.937599
Ästhetische Erfahrung trifft Smartphone. Ein Kunstvermittlungsprojekt zur Förderung ästhetischer Erfahrungen durch die sinnliche Kunstrezeption und die Möglichkeiten des Smartphones
2019
forms2-2019.937605
INTIM. Eine künstlerische Forschung der Intimität
2019
forms2-2019.928828
Saaltexte im Museum. Bedeutung und Potenzial
2019
forms2-2019.942118
Zugänge und persönliches Verständnis durch Bilder. Eine Auseinandersetzung mit dem Potenzial didaktischer Bilder
2019
forms2-2019.942736
Alltagsästhetik. Ein Kunst- und Vermittlungsprojekt zwischen Sammlung, Ordnung und Unterricht
2019
forms2-2019.939750
Gestaltung der Lernumgebung. Wie bewältigen Jugendliche das schulische Lernen und welche Räume brauchen sie?
2019
forms2-2020.10033775
Wie dokumentiert man eine Reise?. Präsentation der Comic-Reportage, seiner Vor-und Nachteile durch eine praktische Arbeit.