| signature | titel | year | Artista | event | |
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bangbang-0025 | The Drawing Project | 1998 |
Huwiler, Bernhard
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forms2-2018.741925 | Der Spiegel in der Porträtmalerei. Medium und Metapher | 2018 | ||
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forms2-2018.885829 | DAS DILEMMA DES MÄCHTIGEN REPRÄSENTANTEN. Eine Auseinandersetzung mit der Reportagefotografie | 2018 | ||
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forms2-2021.10030753 | Körper-Werkstatt. Eine malerische Herangehensweise an die ästhetische Selbstbildung | 2021 | ||
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forms2-2018.909091 | Der Akt Fotografieren. Eine künstlerisch-praktische Untersuchung des Moments des Abdrückens | 2018 | ||
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forms2-2018.941187 | HEIMAT INTERKULTURELL. Ein migrationspädagogisches Vermittlungsprojekt im Kontext einer Kulturinstitution unter Reflexion von partizipativen Vermittlungsmethoden | 2018 | ||
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forms2-2021.912711 | Symbolbilder im Kunstunterricht. Ein Vermittlungsprojekt zur Förderung der Bildkompetenzen | 2021 | ||
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forms2-2021.829006 | Stecknadeln stochern im Stoff. Gedanken zu einem diversitätssensiblen und ergebnisoffenen Textilunterricht | 2021 | ||
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forms2-2021.10071473 | Was ist zwischen A und B? | 2021 | ||
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forms2-2018.943692 | Naturansichten in der Malerei für den Kunstunterricht | 2018 | ||
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forms2-2021.917756 | Symbolbilder im Kunstunterricht. Ein zeitgemässer Umgang mit Sexualität anhand von kunstvermittlerischen Methoden im Bereich der Sonderpädagogik | 2021 | ||
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forms2-2018.855040 | Der Träger der Realität. Eine Geschichte des Raums in der Kunst & Wissenschaft | 2018 | ||
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forms2-2021.10031373 | Das Ding – Die Komplexität des Elementaren | 2021 | ||
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forms2-2022.887810 | Das Selbstporträt im Kontext der Partizipation | 2022 | ||
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forms2-2018.940446 | Bilder—Fragen—Spiel. Ein Vermittlungsinstrument für den Fachbereich Bildnerisches Gestalten. Dargestellt am Beispiel eines Gesellschafts Spiels zur Erforschung von Gruppenbildern durch die Schülerinnen und Schüler. | 2018 | ||
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forms2-2021.725142 | Zeichnen als achtsame Praxis. Eine Annäherung unterschiedlicher Blickwinkel | 2021 | ||
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forms2-2018.941964 | Kopie und Kreativität. Untersuchung kopierender, zeichnerischer Verfahren und Transfertechniken im Hinblick auf ihr kreatives Potenzial | 2018 | ||
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forms2-2022.941755 | Mapping Problems. Ein Vermittlungsprojekt zwischen Bildnerischem Gestalten und Lebenskunde | 2022 | ||
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forms2-2018.911934 | Eine Frage des Blickes. Eine Annäherung an die Wahrnehmung des bildenden Künstlers | 2018 | ||
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forms2-2018.905429 | Let’s Make School Great Again. A Hybrid Super Culture Through Creolisation | 2018 | ||
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forms2-2018.911789 | Doppelleben | 2018 | ||
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forms2-2018.913197 | Remix // Mashups. Referenzielle Verfahren im Unterricht des bildnerischen Gestalten | 2018 | ||
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forms2-2018.883830 | Die subversive Kunsterziehung. Ein Manifest | 2018 | ||
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forms2-2022.5002469 | Inwiefern lassen sich Muster in den Vorbereitungspraktiken von Künstler:innen für Kunstprojekte erkennen und kategorisieren? | 2022 | ||
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forms2-2022.10001416 | Wie lässt sich ein Vermittlungsangebot für das Birsfelder Museum entwickeln? | 2022 |