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zotero2-2641719.KHIXC587 |
Layers Projekte |
2024-03-22 |
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zotero2-2641719.RQJTZRFB |
Kreise ziehen Ausstellung |
2024-11-15 |
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zotero2-2641719.6K9932VJ |
Infuse Projekte |
2025-05-09 |
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zotero2-2641719.25CCEXTM |
Layers Ausstellung |
2024-03-22 |
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zotero2-2641719.5TF69UTG |
Projekttitel |
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zotero2-2641719.EAN9THN5 |
Erforschung und Erprobung designbasierter Bildungsansätze |
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zotero2-2641719.5VWAQ7QM |
Die Organisation inklusiver gestalten: Am Anfang stehen die Menschen. Und am Ende auch. |
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zotero2-2641719.WZMVZHA3 |
Digitale Zwillinge für die Strukturoptimierung patientenspezifischer Implantate |
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zotero2-2641719.W4J4E9HB |
Erforschung und Erprobung designbasierter Bildungsansätze |
2025 |
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zotero2-2641719.T2DSJZ7N |
Die Lehre vom Unternehmertum –
Versuch einer versöhnenden Befremdung |
2025 |
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zotero2-2641719.W32GMX95 |
SiVu – Science Vue |
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zotero2-2641719.ERSE7A4K |
Vermittlung früher Tontechnologien im digitalen Zeitalter |
2025 |
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zotero2-2641719.9DAHFUC3 |
Vom doppelten Kompetenzprofil zur Förderung eines individuellen Kompetenzprofils |
2025 |
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zotero2-2641719.ANXQQU7N |
Social Media als Booster für Projekte : Chancen und Strategien |
2025 |
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zotero2-2641719.8Q62E47P |
What can art education do to your teaching ? |
2025 |
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zotero2-2641719.VB68PMHV |
Spiele als spekulative Werkzeuge für die Gestaltung von Zukünften und alternativer Realitäten |
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zotero2-2641719.FFJPTH7T |
Projekt "Mobile Barock-Bühne" (MBB) |
2025 |
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zotero2-2641719.AUS6RPIK |
Counter Space |
2025 |
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zotero2-2641719.59SQWFKP |
Digitale Zwillinge für die Strukturoptimierung patientenspezifischer Implantate |
2025 |
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zotero2-2641719.36VHN7EE |
« An Encounter » |
2025 |
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zotero2-2641719.BFZJCXA2 |
Abschied vom Incubator for Design Cultures : das vorläufige Ende eines Leuchtturms der Interdisziplinarität. |
2025 |
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zotero2-2641719.7GTKZHWX |
Option B – Wege in die berufliche Praxis |
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zotero2-2641719.8JTASVMG |
Kreise ziehen |
2024-11-15 |
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zotero2-2641719.FSW6VEZ7 |
Personenübersicht |
2025 |
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zotero2-2641719.GGURP9XK |
Play the school |
2025 |
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