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forms2-2018.741925 | Der Spiegel in der Porträtmalerei. Medium und Metapher | 2018 | ||
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forms2-2018.885829 | DAS DILEMMA DES MÄCHTIGEN REPRÄSENTANTEN. Eine Auseinandersetzung mit der Reportagefotografie | 2018 | ||
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forms2-2018.909091 | Der Akt Fotografieren. Eine künstlerisch-praktische Untersuchung des Moments des Abdrückens | 2018 | ||
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forms2-2018.941187 | HEIMAT INTERKULTURELL. Ein migrationspädagogisches Vermittlungsprojekt im Kontext einer Kulturinstitution unter Reflexion von partizipativen Vermittlungsmethoden | 2018 | ||
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forms2-2018.943692 | Naturansichten in der Malerei für den Kunstunterricht | 2018 | ||
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forms2-2018.855040 | Der Träger der Realität. Eine Geschichte des Raums in der Kunst & Wissenschaft | 2018 | ||
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forms2-2018.940446 | Bilder—Fragen—Spiel. Ein Vermittlungsinstrument für den Fachbereich Bildnerisches Gestalten. Dargestellt am Beispiel eines Gesellschafts Spiels zur Erforschung von Gruppenbildern durch die Schülerinnen und Schüler. | 2018 | ||
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forms2-2018.941964 | Kopie und Kreativität. Untersuchung kopierender, zeichnerischer Verfahren und Transfertechniken im Hinblick auf ihr kreatives Potenzial | 2018 | ||
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forms2-2018.911934 | Eine Frage des Blickes. Eine Annäherung an die Wahrnehmung des bildenden Künstlers | 2018 | ||
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forms2-2018.905429 | Let’s Make School Great Again. A Hybrid Super Culture Through Creolisation | 2018 | ||
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forms2-2018.911789 | Doppelleben | 2018 | ||
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forms2-2018.913197 | Remix // Mashups. Referenzielle Verfahren im Unterricht des bildnerischen Gestalten | 2018 | ||
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forms2-2018.883830 | Die subversive Kunsterziehung. Ein Manifest | 2018 | ||
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forms2-2018.885287 | Mapping of a Mind. Untersuchung eines künstlerischen Handlungskonzepts | 2018 | ||
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forms2-2018.912797 | «Without truth of line no true expression is possible». Füssli als Illustrator der Weltliteratur | 2018 | ||
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forms2-2018.866244 | Unser Selbst. Ein performatives Tableau | 2018 | ||
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forms2-2018.912349 | I. Finden sich Spuren des Tonstichs in zeitgenössischen Hochdruckgrafiken? / II. Ausstellung im Basler Papiermuseum «Gestochen Scharf». I. Die Künstler Franz Gertsch, Christiane Baumgartner und Sebastian Speckmann im Visier. / II. Die Geschichte der Xylographie und der handgestochenen Druckstöcke | 2018 | ||
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forms2-2018.912866 | ImPrint. Das geplante kreative Hindernis im künstlerischen Arbeitsprozess als Methode | 2018 | ||
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forms2-2018.856763 | Der schöpferische Prozess in der Kunst als Phänomen. Künstlerisches Schaffen zwischen Praxis, Forschung und Pädagogik | 2018 |