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forms2-2022.10101208 | Pflanzenwissen bewegt. Aneignungsverfahren – in Form von Übersetzungs- und Transformationsprozessen – als künstlerisch-performative Verfahren zur Vergegenwärtigung, Dokumentation und Übertragung | 2022 | ||
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forms2-2020.909187 | Digitale Kunstvermittlung. Ein Tool für das Kupferstichkabinett Basel | 2020 | ||
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forms2-2020.10028901 | «Ceci ne sont pas douze photos». Bilder zu Gedanken während COVID19 | 2020 | ||
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forms2-2019.912807 | Pop als Mittel zum Aufbrechen des hochkulturellen Kunstkanons | 2019 | ||
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forms2-2021.951809 | BROTCAST. Im Kollektiv über Mehl und Brot.. Eine Auseinandersetzung mit kollaborativen Prozessen in der Kunst und Kunstvermittlung von Maja Müller und Andrina Keller | 2021 | ||
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forms2-2021.10064748 | Künstlerisch forschen – Eine freie Behauptung | 2021 | ||
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forms2-2021.10063048 | Spiegel reflektieren | 2021 | ||
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forms2-2019.964872 | PLIC PLOC. BA-Projekt Kunst | 2019 | ||
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forms2-2021.10030964 | Zwischen Senden und Empfangen. Die Entstehung eines interkulturellen feministischen Vermittlungsformates – eine Arbeit von Soumaya Batache und Isabel Raeuftlin | 2021 | ||
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forms2-2021.10071473 | Was ist zwischen A und B? | 2021 | ||
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forms2-2022.10032261 | dasda-dasdingda-dasdingdingda – von möglichen Dingen | 2022 | ||
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forms2-2018.943692 | Naturansichten in der Malerei für den Kunstunterricht | 2018 | ||
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forms2-2018.973371 | Meine Maria. Acryl auf Papier, Collage, ungebrannter Ton | 2018 | ||
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forms2-2018.973068 | Wunderwelt Plastik. Plastikabfall, Holz, PVC-Folie, 50 x 220 x 220 cm | 2018 | ||
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forms2-2020.10030758 | Lila TV - Ein Porträt über die Herausforderungen als Frau im Basler Rapgame | 2020 | ||
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forms2-2021.10002334 | CASTLE OF MIND. memories through senses, space and time | 2021 | ||
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forms2-2021.10002932 | Erwartungen an die Rolle der BG-Lehrperson. Theoriearbeit mit empirischen Forschungsanteilen | 2021 | ||
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forms2-2022.10150834 | Anfangsstücke und kunstvermittlerische Dialoge vom Anfang bis zum und dann | 2022 | ||
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forms2-2019.10002943 | En Masse oder individueller Konformismus. BA-Projekt Kunst | 2019 | ||
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forms2-2020.4140 | Graffiti vermitteln. Style Writing im BG-Unterricht | 2020 | ||
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forms2-2020.714719 | Handwerk als kuratorische Position im interaktiven Museum | 2020 | ||
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forms2-2020.10021359 | Lautstärke der Stillleben. Untersuchung der Darstellung von Objekten | 2020 | ||
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forms2-2021.917756 | Symbolbilder im Kunstunterricht. Ein zeitgemässer Umgang mit Sexualität anhand von kunstvermittlerischen Methoden im Bereich der Sonderpädagogik | 2021 | ||
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forms2-2022.10116545 | introversion, immersion | 2022 | ||
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forms2-2018.912711 | Zwischenwelt. Öl auf Leinwand, 230 x 170 cm | 2018 |