| Signatur | Titel | Jahr | KünstlerIn | Event | |
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forms2-2017.941777 | Buco Filo Buco. 2017; Mixed Media Installation, 88 × 168 cm | 2017 | ||
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forms2-2017.930890 | Momente. 2017; Mixed Media 33-teilig, Fineliner auf Papier/Karton, Gouache auf -Papier/-Karton, -Collage, Linoleum, Hanfschnur, Stickerei auf Leinen, Grösse variabel | 2017 | ||
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forms2-2017.884490 | Indikon. Das Textile Gestalten und der Tastsinn | 2017 | ||
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forms2-2017.942118 | «o>. 2017; Lackfarbe und Lackstift auf MDF an Drehteller befestigt, 170 × 170 cm | 2017 | ||
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forms2-2017.941967 | What a time to be alive. 2017; Wandfarbe, Pastellkreide und Sprühfarbe auf Leinwand jeweils 100 cm × 140 cm × 1.5 cm | 2017 | ||
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forms2-2017.830003 | Symposium der Sinne | 2017 | ||
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forms2-2017.801295 | MAKE ME UP. Schminke als Kulturphänomen im Fokus | 2017 | ||
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forms2-2017.884616 | Welche Medienkompetenzen sollte der Mensch von heute/morgen beherrschen und inwiefern kann man diese Kompetenzen im schulischen rahmen mit Hilfe von Computational Thinking fördern? | 2017 | ||
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forms2-2017.884489 | Cultural Hacking, ein Vergleich zweier Kunstvermittlerischer Settings. Wie man mit dem Winkelschleifer Kunst vermittelt | 2017 | ||
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forms2-2017.884949 | under construction. Lernqualität im Fokus – ein Unterrichtskonzept | 2017 | ||
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forms2-2017.885221 | Abstraktion in der Zeichnung. Eine theoretische und künstlerische Begriffserörterung | 2017 | ||
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forms2-2017.909187 | ODA | 2017 | ||
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forms2-2017.937605 | Feel the vibe. 2017; Mixed Media auf Spiegel, 50 × 40 cm | 2017 | ||
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forms2-2020.10031379 | Von Malzeit zu Mahlzeit. Formen von Zusammenarbeit | 2020 | ||
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forms2-2020.10026727 | Wie gestaltet und vermittelt man eine Sammlung von erzählten Geschichten in einem Buch? | 2020 | ||
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forms2-2021.10047162 | Zwischen Senden und Empfangen. Die Entstehung eines interkulturellen feministischen Vermittlungsformates – eine Arbeit von Soumaya Batache und Isabel Raeuftlin | 2021 | ||
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forms2-2019.10002928 | Memoria Archive. BA-Projekt Kunst | 2019 | ||
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forms2-2022.10098829 | Pattern Diary | 2022 | ||
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forms2-2018.866244 | Unser Selbst. Ein performatives Tableau | 2018 | ||
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forms2-2022.10115062 | einfach machen. Steigerung der Wahrnehmung und Motivation durch Kreativität | 2022 | ||
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forms2-2018.912349 | I. Finden sich Spuren des Tonstichs in zeitgenössischen Hochdruckgrafiken? / II. Ausstellung im Basler Papiermuseum «Gestochen Scharf». I. Die Künstler Franz Gertsch, Christiane Baumgartner und Sebastian Speckmann im Visier. / II. Die Geschichte der Xylographie und der handgestochenen Druckstöcke | 2018 | ||
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forms2-2018.912866 | ImPrint. Das geplante kreative Hindernis im künstlerischen Arbeitsprozess als Methode | 2018 | ||
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forms2-2019.941217 | Objets évocateurs | GHOST BRIDE. De la matérialisation des souvenirs à la recherche esthétique | 2019 | ||
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forms2-2019.939750 | Gestaltung der Lernumgebung. Wie bewältigen Jugendliche das schulische Lernen und welche Räume brauchen sie? | 2019 | ||
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forms2-2020.930890 | Können wir das machen?. Transformation durch Erfahrung gestalten | 2020 |