| Signatur | Titel | Jahr | KünstlerIn | Event | |
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forms2-2021.10002943 | Sehen durch Hören. Eine Auseinandersetzung mit physischen und virtuellen Soundräumen | 2021 | ||
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forms2-2022.996373 | Komplexität der kameralosen Fotografie. Ein Vermittlungsprojekt | 2022 | ||
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forms2-2022.979551 | Vom Teamteaching zum Teamlearning | 2022 | ||
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forms2-2022.10044151 | Resilienz in der Krise oder wo das selbst zwischen Kunst und Pädagogik wirksam wird | 2022 | ||
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forms2-2017.855046 | DOiNG. Ein Format der künstlerischen Kunstvermittlung anhand von interaktiven Skulpturen im öffentlichen Raum der Stadt Basel | 2017 | ||
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forms2-2017.856596 | Humor in musealer Vermittlungsarbeit. Über das Potenzial von Humor und einen etwas anderen Audioguide | 2017 | ||
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forms2-2017.885228 | von 1 bis 6. Bewertung und Rückmeldung im Bildnerischen Gestalten aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern | 2017 | ||
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forms2-2017.884950 | Fotografische Wirklichkeit. Ein Vermittlungsprojekt zur Erforschung von Bildwelten | 2017 | ||
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forms2-2017.851770 | Was macht der Kunstmarkt mit der Kunst?. Eine aktuelle Hinterfragung und Befragung des Kunstsystems und seiner Protagonisten | 2017 | ||
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forms2-2022.10065533 | Routine – ein Weg zur Ideenfindung | 2022 | ||
| forms2-2018.856763 | Der schöpferische Prozess in der Kunst als Phänomen. Künstlerisches Schaffen zwischen Praxis, Forschung und Pädagogik | 2018 |