Option B – Wege in die berufliche Praxis
Jäggi, Benedikt

Kursprogramm (2022-2025)
Meyer, Marianna Helen et al.
35

Erforschung und Erprobung designbasierter Bildungsansätze (2025)
Ferrante, Marvin Miles
1

Digitale Zwillinge für die Strukturoptimierung patientenspezifischer Implantate
Maintz, Michaela

SiVu – Science Vue
Gullo, Maurizio

Projekttitel

Praxis & Forschung, Geschichte & Gegenwart vernetzen : Die Mobile Barock-Bühne (2025)
Papiro, Martina
1

Play the school (2025)
Kemmerling, Katharina
1

Counter Space (2025)
Güngör, Ozan
1

Das Projekt «16 cm2 Bildung»
Haselhofer, Manuel

Die Lehre vom Unternehmertum – Versuch einer versöhnenden Befremdung (2025)
Aeschbacher, Marc
1

Digitale Transformation umsetzen (2025)
Haller, Jane
1

SiVu – Science Vue (2025)
Gullo, Maurizio
1

Layers (2024-03-22)
Meyer, Marianna Helen et al.
65

EVERY BODY beyond the norm – Eine Fallstudie über öffentliche Verkehrssysteme und die Erfahrungen verschiedener Körper (2025)
Böhlen, Eva

FHNW ImFreien: Eine regenerative Zukunft gestalten
Hänggi, Martina et al.

Design für eine bessere Welt – ein Aufruf für mehr Vorstellungskraft (2025)
Peuker, Sibylle
1

Digitale Transformation umsetzen
Haller, Jane

Digitale Zwillinge für die Strukturoptimierung patientenspezifischer Implantate (2025)
Maintz, Michaela Valerie
1

Abschied vom Incubator for Design Cultures : das vorläufige Ende eines Leuchtturms der Interdisziplinarität. (2025)
Moor, Christoph
1

Praxis und Forschung, Geschichte und Gegenwart vernetzen: Die Mobile Barock-Bühne
Papiro, Martina

Layers (2024-03-22)
Meyer, Marianna Helen et al.
70

LUCKY GLITCHING – EXPLORING ERROR AS ARTISTIC PRACTICE (2025)
Bühler, Eva Katherina
1

Infuse (2025-05-09)
Meyer, Marianna Helen et al.
83

Eine regenerative Zukunft gestalten – FHNW ImFreien als lebendiges Experiment (2025)
Hänggi, Martina
1