Whose memory is it anyway? Indefinite Faces of Modernism: Notes on Industrial Forms/ Design in Interwar and Socialist Romania (2021)Duculescu, Mirela 1
Book of Abstracts of the DHS Annual Conference 2021 "Memory Full? Reimagining The Relations Between Design And History" (2021)Ernst, Meret; Gaspar, Mònica 1
video conflictum (2010)Tedeschi, Janos 1
How Can Plant Behavior Be Researched (2026)Tielbörger, Katja et al. 1
El Origen: Die Anerkennung der Identiät durch das Bild (2020)Briceño, Giovanna León 1
Capability of Design for “Modernizing” the Memories of History: The Jerusalem Committee’s Ambitious Challenge (2021)Kondo, Ariyuki 1
Death of Women: The Dark Side of Modern Design History (2021)Midal, Alexandra 1
Why does it make sense to speak of intelligence in nature? Yvonne Volkart in conversation with Jeremy Narby (2025)Narby, Jeremy et al. 1
Roland Jung: Dualitäten : Arbeiten aus den Jahren 1979-1982 : Ausstellung in der Galerie Littmann, Basel, 21.10.-20.11.1982 (1982)Jung, Roland et al. 1
Say These Names (2016)Minder, Maya; Minder, Maya 6
Dessobons and archaeodesign (2021)Gutierrez Borrero, Alfredo 1
Rotweisskariert (2009)McKean, Christopher Scott 1
Lara (Kakologie Teil II.) (2014)Geröcs, Julia et al. 11 1 1
flowmotion (2011)Pavloski, Roland 1
e-flux Index #1e-flux 1
e-flux Index #3e-flux 1
Imagining Other Futures: Historical Interrogation and Radical Publishing (2021)Toppins, Aggie 1
Reviving the memory of Modernist type designer Joan Trochut (2021)Balius, Andreu 1
The Drawing Project (1998)Huwiler, Bernhard et al. 6 3
Moving Backwards (2019)Boudry, Pauline et al. 1
cLab (2011)Sigl, Konrad 1
E la Nave va (2016)Ghisalberti, Flavia et al. 2
Dream of Zanzibar (1985)Hahn, Alexander et al. 1
Spilling Water - Mit Kind und Trompete Performance in Zusammenarbeit mit Maya Minder und Kazimir Minder 27.02.2016 — Legs Zürich 2016 — Corner College, Zürich Dauer: 9 min Ablauf — Person mit Trompete versucht Töne zu produzieren ohen dabei das Kleinkind zu wecken. Person mit der Schale und Lumpen versucht den Boden zu putzen ohne dabei das Kind zu wecken.Mit Instrumenten einen Klangteppich produzieren, aus dem Buch Zürichsyndrom vorlesen (2021)Lazic, Milenko et al. 1
Reflexion (2001)Streiff, Barbara et al. 2 1